CEB`S EN COLOMBIA

Curso en el ITEPAL, Las Cebs se relanzan

FECHA: 05 al 25 de septiembre de 2011.
Llegada el 04 de septiembre
Salida: el 26 de septiembre o el 25 por la noche

LUGAR: ITEPAL. Instituto Teológico Pastoral para América Latina, Avenida Boyacá No.169d-75 Bogotá, Colombia.
Tel. (57-1) 5879710 ext. 500.

COSTO: $500 dls. por persona.

TEMA: Las Comunidades Eclesiales de Base desafiadas por el Contexto Eclesial y Social se relanzan.

OBJETIVO GENERAL:
Reforzar la identidad y fundamentación de las Comunidades Eclesiales de Base para que puedan ser una mejor respuesta en la sociedad y en la Iglesia en este complejo cambio de época.

Objetivos Específicos:
1. Analizar el contexto actual de Latinoamérica y el Caribe para ubicar mejor los nuevos paradigmas ante los cuales las CEBs están desafiadas y dar una nueva respuesta.
2. Profundizar la identidad de las CEBs y sus fundamentos esenciales (eclesiológicos, cristológicos, espiritualidad, bíblicos)
3. Profundizar el aspecto lúdico y celebrativo en las CEBs para revitalizarlas (si se cuenta con el asesor indicado para ello).
4. Considerar los elementos de planeación y evaluación para realizar mejor su tarea evangelizadora.
5. Vivir un proceso de discernimiento apostólico.

PARTICIPANTES:
 Personas que han cursado alguno de los seminarios intensivos en sus regiones
 Personas con experiencia en CEB y pastoral que necesitan profundizar y renovar su práctica
 Jóvenes inquietos por vivir en otro modelo de iglesia

CRITERIOS DE PARTICIPACIÓN:
 Ser persona con proceso de CEB; participación en (los equipos nacionales, espacio regional y/o diocesano, coordinación parroquial, comisiones, etc.) de sus países.
 Tener suficiente conocimiento sobre la Tradición latinoamericana (documentos, cartas, etc.) y sobre la Sagrada Escritura.
 Deseo de colaborar en el relanzamiento de las CEBs en su país.
 Capacidad de sistematizar, ordenar su práctica, problematizarla y proyectarla.
 Tener el deseo y la capacidad de vivir una experiencia internacional.
 Capacidad de “escucha“, trabajo en equipo y un ritmo exigente de trabajo.
 Participación de tiempo completo.

NIVEL DE ESTUDIOS:
 Personas con una práctica pastoral amplia que los ha dotado de conocimientos y de preguntas para realizar mejor su servicio en la sociedad y en la iglesia

CUPO: Mínimo 20 personas y un máximo de 40 personas

NÚMERO DE PERSONAS POR PAÍS:2 a 3 personas para facilitar su implementación en su país.

INSCRIPCIÓN:
Enviar a más tardar para el 30 de julio 2011
 Ficha de inscripción
 Guía para retomar su práctica de una manera ordenada y que la tengan de base para compartir.
 Enviar a: Socorro Martínez smaqueo@yahoo.ca o ceb_continental@prodigy.net.mx

RESPONSABLES DEL CURSO:
1. Equipo Asesor y Coordinador: José Marins, Teolide Trevisan, Socorro Martínez M.
2. Asesores de módulos o temas específicos.
3. Secretaria y asuntos operativos: Fanny Martínez

CONTENIDOS DEL CURSO-TALLER

EJE: La perspectiva de género.

MÓDULO MATERIAS
Introductorio • Presentación objetivos.
• Método de trabajo.
• Presentación del equipo.
• Integración y conocimiento entre los participantes.
• Introducción al discernimiento.
• Asuntos relacionados a la casa, horarios.
Contextualización • Análisis contextual.
• Herramientas de Análisis.
• Compartir los contextos de los países.
Compartir la Práctica • Compartir las experiencias donde estamos (guía).
• Análisis de una experiencia a fondo.
• Lectura teológica de las prácticas.
• Desafíos desde las prácticas
Cristología • Jesús y su Utopía.
• Seguimiento de Jesús-discipulado-misionero.
Eclesiología • Introducción a la eclesiología.
• Comunidades Primitivas.
• Magisterio.
• Historia de la iglesia latinoamericana
Espiritualidad Aporte:
• Bíblico
• Teológico
• Pastoral
Biblia • Lectura de la Biblia en América Latina.
• Lectura Bíblica en las CEBs.
Comunidades de Base • Ministerios y servicios
• Proyección social
• Dimensión litúrgica y celebrativa.
• Dimensión lúdica y artística
• Situación actual de las CEBs.
• Relanzar las CEBs.
• Articulación de las CEBs en los diferentes niveles
Herramientas • Pedagogía grupal.
• Planeación, evaluación.

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